AVISOS AOS ALUNOS DO PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL DE 29.03.2012

1. UERJ, UEZO e ABM D. Pedro II/CBMERJ

 Vestibular Estadual 2013

1º Exame de Qualificação

Inscrições: 03 a 25/4

Segundo o site  www.vestibular.uerj.br  “Por determinação do Comandante Geral da PMERJ, a UERJ não realizará processo seletivo para ingresso no Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro no ano de 2013. Sendo assim, somente participarão do Vestibular Estadual 2013 as seguintes instituições: UERJ, UEZO e ABM D. Pedro II/CBMERJ.”

 2.  UFJF – Campus Governador Valadares

Giovanni Garcia Mannarino, tutor de História de Barra do Piraí informa: “Ocorrerá uma prova já para o segundo semestre deste ano. Serão abertas vagas nos seguintes cursos: Medicina (50), Odontologia (40), Farmácia (40), Fisioterapia (30), Nutrição (40), Direito (50), Economia (50), Administração (50) e Ciências Contábeis (50). O período para pedidos de isenção da taxa do vestibular ocorrerá a partir de 26/03 até 02/04. O edital completo do concurso sairá no início de abril. Acredito que seja uma oportunidade interessante para aqueles alunos que possuem disponibilidade de morar fora. Mais informações: http://www.ufjf.br/secom/2012/03/22/conselho-de-graduacao-aprova-vestibular-de-inverno-para-governador-valadares/”

3. UFMG

  Edson Douglas, tutor de Redação, Duque de Caxias – Jardim Primavera informa: “A UFMG vai abrir o processo de isenção de taxa do seu Vestitbular 2013 entre os dias 02 e 20/04. O aluno pode obter isenção total ou parcial do valor que, em 2011, foi de R$ 95,00. Mais detalhes: http://www.ufmg.br/copeve/site_novo/index.php”

 4. Rodrigo Magalhães, tutor de Geografia, Duque de Caxias- Jardim Primavera, sugere.

“uma aula de campo para os alunos do PVS. Está em cartaz no Centro Municipal de Arte Hélio Oiticica (rua Luis de Camões - Praça Tiradentes, RJ), a exposição "Chaplin e sua imagem". A apresentação se refere à vida, obra e filmes de Charles Chaplin. O conteúdo da exposição possui uma grande riqueza de informações e imagens. Seria uma bela oportunidade para um trabalho interdisciplinar entre Geografia, Língua Portuguesa e História (principalmente).

 5. Karla Karina, tutora de Geografia, Itaboraí, informa: “No dia 02 de abril, às 16 horas, haverá um debate na UERJ/FFP sobre a construção do Porto do Açu/São João da Barra, que vem trazendo inúmeros conflitos sócioambientais. É uma temática importantíssima, sobretudo para a área de Geografia. A temática pode ser abordada nos vestibulares, que exploram bastante as atualidades. Para quem mora perto, vale a pena.”

Mais argumentação

Trabalho da professora Samara: questões sobre argumentração retiradas da revista eletrônica do vestibular UERJ, com gabarito comentado.
Até sábado!

Primeira etapa UERJ

Meus jovens, o edital para a primeira etapa de qualificação da UERJ já saiu.
Agradecimentos ao olhar atento de nossa colega Magna Ribeiro: Obrigado!

Mais modificadores, Tipos textuais e Argumentação

Nossos colegas e a coordenação não param de trabalhar: mais exercícios sobre modificadores, tipos textuais e uma batéria de atividades sobre argumentação.
Divirtam-se!

De boca pra ouvido...

"Ter pressa é crer que a gente passa adiante das pernas".

(Alberto Caeiro)

Plano de estudos

Os tutores Bruno e Elisiene elaboraram uma interessante ficha para planejamento de estudos. Fiquem à vontade para utilizar.
Um abraço.

AVISOS AOS ALUNOS DO PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL DE 22.03.2012

1. O orientador é o encarregado pela Direção do PVS para transmitir os avisos aos alunos durante a sessão de orientação acadêmica.

2. Colaborem com os orientadores e dirijam-se imediatamente após o intervalo da manhã para os locais designados para as sessões de orientação acadêmica e, ao final destas, para as suas salas de aulas.

3.Todos os alunos têm acesso a 2 tutores de Língua Estrangeira (1 de Espanhol e 1 de Inglês) designados para o seu polo, devendo conhecer seus nomes e  horários de atendimento. Há alunos que não podem ligar para seus tutores porque há coincidência com o seu horário de trabalho ou de aulas. Excepcionalmente nesses casos os tutores de língua estrangeira designados para outros polos poderão atendê-los dentro de seu horário. Contudo, espera-se que o aluno faça logo a opção por uma língua estrangeira e crie uma rotina de estudo e comunicação com o tutor a distância designado para o seu polo ou aquele que sempre atende no horário compatível com o estudo do aluno.

4. A tutora de Química do polo Centro (Escola do Legislativo), Gabriella,  enviou a seguinte mensagem: “Gostaria de sugerir uma exposição! Cadê a química? Está na Casa da Ciência até o dia 24/06 Entrada Franca e o horário é excelente para quem trabalha, estuda e ainda quer aprender e se divertir! (3ªf a 6ªf de 9h às 20h / sábados, domingos e feriados de 10h às 20h). É um programão para um domingo com a família toda. Mais detalhes no site www.casadaciencia.ufrj.br”

Sob a batuta do Bechara: Dez mandamentos para análise de texto

1 – Ler duas vezes o texto. A primeira para tomar contato com o assunto; a segunda para observar como o texto está articulado; desenvolvido.
2 – Observar que um parágrafo em relação ao outro pode indicar uma continuação ou uma conclusão ou, ainda, uma falsa oposição.
3 – Sublinhar, em cada parágrafo, a idéia mais importante (tópico frasal).
4 – Ler com muito cuidado os enunciados das questões para entender direito a intenção do que foi pedido.
5 – Sublinhar palavras como: erro, incorreto, correto, etc., para não se confundir no momento de responder à questão.
6 – Escrever, ao lado de cada parágrafo, ou de cada estrofe, a idéia mais importante contida neles.
7 – Não levar em consideração o que o autor quis dizer, mas sim o que ele disse; escreveu.
8 – Se o enunciado mencionar tema ou idéia principal, deve-se examinar com atenção a introdução e/ou a conclusão.
9 – Se o enunciado mencionar argumentação, deve preocupar-se com o desenvolvimento.
10 – Tomar cuidado com os vocábulos relatores (os que remetem a outros vocábulos do texto: pronomes relativos, pronomes pessoais, pronomes demonstrativos, etc.).

Fonte: Evanildo Bechara. Gramática escolar da língua portuguesa.

Mais material extra: tipos textuais

A tutora Samara nos traz agora material sobre o assunto de nossa última aula: tipos textuais.
Divirtam-se!

Mais material extra

Trago-vos agora o trabalho da tutora Samara, sobre modificadores, e Luiz Felipe, sobre tipos textuais.
Divirtam-se!

O pulo do gato: adjunto adnominal X predicativo do objeto

"Saiba que:

A percepção de que o adjunto adnominal é sempre parte de um outro termo sintático que tem como núcleo um substantivo é importante para diferenciá-lo do predicativo do objeto. O predicativo do objeto é um termo que se liga ao objeto por intermédio de um verbo. Portanto, se substituirmos o núcleo do objeto por um pronome, o predicativo permanecerá na oração, pois é um termo que se refere ao objeto, mas não faz parte dele. Observe:

Sua atitude deixou os amigos perplexos.

Nessa oração, perplexos é predicativo do objeto direto (seus amigos). Se substituíssemos esse objeto direto por um pronome pessoal, obteríamos:

Sua atitude deixou-os perplexos.

Note que perplexos se refere ao objeto, mas não faz parte dele."

(Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint21.php. Capturado em 15/03/2012)

Reinício

Companheiros de Paracambi, cá estamos iniciando nossos trabalhos.
Como já lhes havia avisado, costumamos compartilhar o bom material produzido por membros da nossa equipe. Hoje, estou repassando duas ótimas baterias de exercícios: uma formulada pela professora Laryssa, e outra, pela professora Carolina. Basta clicar nos nomes que serão redirecionados à webpage de download (haja anglicismos...).
Até sábado.